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Educação Popular e Escola Pública - Orlandil de Lima Moreira - UFPB

O GT tem como objetivo discutir a contribuição da Educação Popular à escola pública, a partir de trabalhos que discutam experiências de inovação pedagógica, com destaque para a educação em tempo integral; os novos espaços e tempos educativos e de aprendizagem; a relação entre a escola e os territórios, considerando os saberes não escolares, artístico cultural e sua interação com o currículo escolar.

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Educação Popular, Educação do Campo, Territórios e Saberes - Iranete de Araújo Meira - UFPB / Monalisa Porto Araújo - IFRN 

O GT trata da relação entre a Educação do Campo e os fundamentos teóricos metodológicos da Educação Popular, nas esferas das políticas públicas e das experiências populares, priorizando a perspectiva das diversidades territoriais, dos saberes escolares, populares e dos sujeitos sociais. 

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Grupos de Trabalhos

Educação Popular e Movimentos Sociais - Jaime José Zitkoski - UFRS / Gisânia Carla de Lima - UEPB / Ana Célia Silva Menezes - UFPB/RESAB

O GT Educação Popular e Movimentos Sociais tem como objetivo refletir sobre os processos de mobilização social e populares de resistência à cultura política autoritária; os movimentos sociais contemporâneos pela construção e aprofundamento da democracia participativa, com suas diferentes demandas, reivindicações e formas de organização; a relação dos processos de mobilização com as práticas de Educação Popular e a promoção de uma Pedagogia da Participação Cidadã. Dessa forma, reuniremos trabalhos resultados de pesquisas relatos de experiências que tratem dos aspectos teóricos, metodológicos e políticos relacionados aos movimentos sociais e sua interface com a Educação Popular.

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Educação Popular, Direitos Humanos e Diversidade - Maria Nazaré Zenaide - UFPB/PPGDH / Adelaide Alves Dias - UFPB/PPGDH

O GT Educação Popular e Direitos Humanos e Diversidade tem como  objetivo oportunizar um  espaço de diálogo sobre a temática dos direitos humanos e as diversidade religiosa, cultural, sexual, geracional, etc. , tendo em vista a promoção de uma educação em e para os direitos humanos nos vários espaços sociais escolar e não escolar.  Experiências de educação popular junto a diversidade de grupos sócio-culturais e políticos na luta em defesa dos direitos humanos, assim  como a memória da resistência ao autoritarismo e à violência, as configurações educativas em direitos humanos promovidas na formação de sujeitos políticos.

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Educação Popular, Sujeitos e Diversidade na EJA - Quézia Vila Flor Furtado - UFPB / Fabíola Andrade Pereira - UFTO / Helen Halinne Rodrigues de Lucena-PMJP

O presente Grupo busca tratar questões referentes aos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos em uma perspectiva da Educação Popular, onde encontramos pessoas jovens, adultas e idosas, sendo identificados em territórios diversos como a escola, universidade e o cárcere, mas que se encontram na busca pelo direito a educação na superação do fracasso escolar e situações de exclusão social.

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Educação Popular, EJA e Formação de Professores - Eduardo Jorge  - UFPB / Verônica Pessoa - UFCG

O GT Educação Popular, EJA e formação de professores propõe-se a socializar na comunidade acadêmica e não acadêmica, resultados de pesquisas e relatos de experiências (em espaços formais e não formais de educação) sobre o tema em foco. As contribuições podem ser teóricas e práticas professores (universitários e educação básica), de estudantes de graduação e da educação básica na modalidade EJA e dos movimentos sociais. 

Educação Popular e Direitos das Crianças e dos Adolescentes - Germana Menezes - UEPB / Marcelo Saturnino da Silva (UEPB) / Ana Raquel França (UEPB)

O GT tem como objetivo discutir: a escola e os direitos infanto-juvenis; Protagonismo infanto-juvenil; Redes de proteção aos direitos da criança e do adolescente; O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo; A Participação da sociedade civil nos espaços colegiados de defesa, promoção e controle dos direitos da criança e do adolescente; Movimentos e organizações da sociedade civil em defesa dos direitos da criança e do adolescente; Políticas públicas e os direitos da criança e do adolescente. 

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Educação Popular e Educação do Campo - Severino Bezerra da Silva - UFPB / Israel Soares de Sousa - UFPB/SEEPB

O GT tem como objetivo socializar e discutir experiências realizadas no contexto rural que envolvam práticas educativas escolares e não escolares nos espaços dos movimentos sociais, em instituições públicas e ONGs, como também refletir políticas públicas de educação voltadas para Educação do Campo.

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Educação Popular e Pedagogia Social - Alexandre Magno Tavares da Silva - UFPB / Roberto da Silva - USP

O GT Educação Popular e Pedagogia Social pretende ser um espaço de partilha de saberes e ensaio de alternativas dos estudos e experiências no campo da Educação Popular com crianças, adolescentes, jovens e adultos em espaços, comunitários, escolares e movimentos sociais populares,    objetivando o debate,  a reflexão, produção de conhecimento e de referentes teóricos-metodológicos sobre a formação, a investigação e a práxis da Pedagogia Social.

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Educação Popular e Saúde - Pedro Cruz - UFPB

O GT tem como objetivo 

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Educação Popular e Economia Solidária - Maurício Sardá Farias - UFPB

 

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Educação Popular, EJA e os Desafios da Educação Profissional - Zoraida Arruda - IFPB / Ana Lúcia - IFPB

O GT tem como objetivo discutir temáticas importantes referentes à Educação de Jovens e Adultos e à formação profissional, tais como: Políticas Públicas para a Educação de Jovens AdultosEJA, Trabalho e ProfissionalizaçãoPráticas Pedagógicas na EJA para a profissionalização e Formação Docente para EJA.

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Educação Popular e Educação para a Agroecologia - Alexandre Eduardo de Araújo - DAP / CCHSA / Bananeiras - Andrea Alice da Cunha - UFRPE

O GT tem como objetivo 

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